厚德國小資訊領域

關於Blockly Blockly 是一款運行在網頁客戶端的 JavaScript 庫，目的是用來打造以積木塊為基礎，附帶編輯器的視覺化程式設計語言。它是一項由谷歌根據 Apache2.0 許可的開放源碼專案。常見被應用在網頁瀏覽器中，視覺上與 Scratch 差不多。 Blockly 被使用在一些著名的項目中，其中包括： Blockly Games 是一套教育性質的電腦遊戲，教導程式設計的概念，如循環與條件分支。 Code.org 教入門級的程序設計，已經有數以百萬計的學生參與到他們的 Hour of Code 計劃中了。 Blockly Games 為了協助兒童或初學者了解程式邏輯，Google 在 2014 年推出了 Blockly Games 的遊戲網站，透過一關一關的遊戲，讓參與者可以快速瞭解程式語言，並認識科技產品運作的規律，最後甚至可以學會最基本的程式，或是製作一小段簡單的動畫短片。

資訊領域也要趕上風潮，  今天介紹去年底開始暴紅的ChatGPT

 數位公民一詞主要源自於美國學者Mike Ribble所著作的digital citizenship in schools，以Ribble(2015)所著作的第三版，數位公民係指科技合理使用、負責任的行為規範。簡言之，數位公民之概念在強調科技的正向應用，期使社會中的每一份子皆能在數位世界中自在的工作與休閒。而Ribble又將數位公民細分為九種元素。 Ribble(2015)也認為透過這九種元素，並且去了解核心問題，確保所有的使用者能夠具體以行動來表現，並且教導適當的方法，讓每一位公民都能成為貨真價實的數位公民。

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 分享學校創客藝起窩社團課程中，雷射雕刻機實作—存錢盒，大家一起來動手做做吧~

  新北市三重區 厚德 國民小學 111 學年度 (   資訊   ) 領域教師專業發展計畫 研習日期時間 研習 主題 方式 主講人 或 主持人 地點 備註 1.   111/09/28   14:00-16:00 進修計畫討論主題、領域工作分派 口頭 陳英傑老師 A4-7 電腦教室   2.   111/10/19   14:00-16:00 雷射雕刻實作 - 存錢盒 實作 陳英傑老師 A4-7 電腦教室   3.   111/11/23   14:00-16:00 Canva 在班級經營之運用 簡報 蔡錦沄老師 A4-7 電腦教室   4.   111/12/14 14:00-16:00 數位公民理念概述 簡報 林宜鍵組長 A4-7 電腦教室   5.   112/03/   14:00-16:00 MyViewBoard 在觸控螢幕教學上的應用 簡報 康家豪組長 A4-7 電腦教室   6.   112/04/   14:00-16:00 Blockly Games 玩遊戲學程式 簡報 藍立羣老師 A4-7 電腦教室   7.   112/05/   14:00-16:00 雷射雕刻實作